Katalog der Diplomarbeiten, Bachelorarbeiten und Masterarbeiten im Bereich Erziehungswissenschaften, Lehr- / und Lernmittel

Küche als Lernort für naturwissenschaftliche Experimente und Grunderfahrungen

Theoretische Aspekte und erste praktische Erfahrungen

Werner, Bachelorarbeit, August 2008, 153 Seiten , Note 1,3

Didaktische Maßnahmen zur Förderung und Unterstützung des Lernens in Online-Seminaren

Tutorielle Maßnahmen zur Föderung und Unterstützung des Lernens in Online-Seminaren

Pathe, Magisterarbeit, Oktober 2007, 131 Seiten , Note 2,0

Rapucation

Vermittlung von Unterrichtsinhalten durch Rapmusik

Haefs, Bachelorarbeit, September 2007, 98 Seiten , Note 1,0

Handreichungen und Unterrichtsgestaltung mit der Lernsoftware Oeconimix für Lehrer

Ewerth, Diplomarbeit, August 2007, 120 Seiten , Note 1,3

Evaluation von Lehr- und Lernprozessen als Beitrag zur Entwicklung der Unterrichtsqualität

Eckert, Staatsexamensarbeit, August 2007, 137 Seiten , Note 1,3

Lern- und Wissensmanagement unter Einsatz von Web 2.0-Anwendungen

Schmidt, Studienarbeit, Januar 2007, 72 Seiten

Zusammenhänge zwischen Mediennutzung und Gewalthandlungen bei Kindern

Perspektiven für die pädagogische Arbeit

Altendorf, Diplomarbeit, Juli 2006, 142 Seiten , Note 1,8

Zukunft der Politischen Bildung

Kreative handlungsorientierte Methoden und neue Medien im politischen Unterricht am Beispiel einer Unterrichtseinheit an einer berufsbildenden Schule

William, Staatsexamensarbeit, Juni 2006, 133 Seiten , Note 1,5

Entwicklung und Konzeption des E-Learning Moduls "Recruiting" für den Fachbereich BWL

Ein strategisches Pilot-Projekt der FH Koblenz

Hohlbein, Diplomarbeit, Juni 2005, 100 Seiten , Note 1,7

Die Spielgeschichte im pädagogischen Diskurs und als Medium

Eine Struktur- und Feinanalyse

Jung, Magisterarbeit, März 2005, 200 Seiten , Note 1,0

Die E-Learning Umgebung learncom

Backhausen, Diplomarbeit, Dezember 2004, 136 Seiten , Note 1,0

Konzeption und Gestaltung einer multimedialen Spielgeschichte zur Schreib- und Leseförderung

Paetzold, Diplomarbeit, Dezember 2004, 93 Seiten , Note 2,0

Contententwicklung im e-Learning

Praxisleitfaden für die Erstellung von Lernmodulen

Ott, Diplomarbeit, August 2004, 118 Seiten , Note 2,3

Leseförderung durch einen jahrgangsübergreifenden Leseclub mit Büchern des Autors Peter Härtling

Tüttö-Heinrichs, Staatsexamensarbeit, August 2003, 57 Seiten , Note 2,0

Lernsoftware im Unterricht

Möglichkeiten und Grenzen der Bewertung

Ludwig, Magisterarbeit, Mai 2002, 86 Seiten , Note 2,0

Internet und Multikulturalität

Prävention und gesellschaftliche Perspektiven

Funke, Diplomarbeit, April 2002, 235 Seiten , Note 2,0

Neue Medien und erziehungswissenschaftliche Innovationsprozesse in Schulen

Empirische Befunde der zweiten Koordinatorenbefragung "Schulen ans Netz"

Preussler, Diplomarbeit, Februar 2002, 122 Seiten , Note 1,3

Das Holocaustbewußtsein im Spiegel deutscher und israelischer Schulgeschichtsbücher

Ein Vergleich

Anusiewicz, Magisterarbeit, Dezember 2001, 111 Seiten , Note 2,0

Computergestützte Lernsysteme als Realisierung von Konzepten des selbstorganisierten Lernens im schulischen Kontext

Arnswald, Staatsexamensarbeit, Oktober 2001, 120 Seiten , Note 1,0

Lernen im Internet

Zur Frage des Vergleichs von Computer- und Trainer-basiertem Lernen

Letzas, Magisterarbeit, Oktober 2000, 101 Seiten , Note 1,0

Die Frau im alten Rom

Eine Untersuchung zur Behandlung dieses Themas in Schulbüchern der Realschule mit Hinweisen zur unterrichtlichen Aufarbeitung

Büttner, Staatsexamensarbeit, Februar 2000, 116 Seiten , Note 1,0

Schul-Spuren

Möglichkeiten Biographischen Lernens

Rogal, Dissertation / Doktorarbeit, Oktober 1999, 170 Seiten , Note 1,0

Die Zeit des Schweigens ist vorbei... Biblische und historische Frauengestalten in evangelischen Religionsbüchern für die Sekundarstufe I des Gymnasiums

Eine Religionsbuchanalyse

Hofmann, Magisterarbeit, Mai 1999, 206 Seiten , Note 1,3

Der Einsatz computergestützter Lernmedien in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung

Krug, Diplomarbeit, Februar 1999, 78 Seiten , Note 2,3

Telelernen via elektronisches Netz

Am Beispiel der beruflichen Weiterbildung

Peuntner, Diplomarbeit, Januar 1999, 85 Seiten , Note 1,0

Internetarbeit in der Jugendarbeit

Aufbau und Konzeptionierung eines Internetcafes zur pädagogischen Nutzung des Mediums Internet in der Jugendarbeit

Persch, Diplomarbeit, April 1998, 93 Seiten

Die Bedeutung der ISO 9000 als Instrument der Qualitätssicherung in der Weiterbildung unter fachdidaktischer Perspektive

Lütje, Diplomarbeit, September 1995, 148 Seiten , Note 1,3

Spielzeug zum Bauen und Konstruieren und seine Bedeutung für 6 - 12 jährige Kinder in der Einschätzung sozialpädagogischer Fachkräfte

Matzeit, Diplomarbeit, Oktober 1992, 84 Seiten , Note 2,0