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Funktion und Bedeutung von Berufseignungstests als Unterrichtsgegenstand der Arbeitslehre
Robin Behr
Staatsexamensarbeit Oktober 2007, 132 Seiten, 3,5 MB
, Note 1,0, Sprache Deutsch
Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main Deutschland
Literatur- und Quellenangaben: ca.
35
Schlagworte:
Berufseignungstest, Berufswahlpädagogik, Berufsinteressentest, Berufsorientierung, Arbeitslehre
Inhaltsangabe und Inhaltsverzeichnis:
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Einleitung:
Berufseignungstests sind eine wichtige Maßnahme, um Schülern in der kritischen postpubertären Phase Orientierung zu geben bezüglich ihrer existenziellen Berufswahlentscheidung. Sie finden Verwendung bei Berufsberatern, im Berufs-Informations-Zentrum der Agentur für Arbeit oder auch in Form von Auswahl-, Einstellungstests bei Unternehmen oder deren Assessment-Centern, um die Eignung der Bewerber für zu besetzende Stellen oder Ausbildungsplätze zu prüfen. Sie geben so einerseits Orientierung für die Berufswahl vor der Berufswahlentscheidung und können andererseits auch konkret Basis für den Erhalt einer Ausbildungs- oder Arbeitsstelle sein. Sie leiten demnach zur Selbstreflexion an über eigene Interessen, Stärken und Schwächen oder schaffen auch Voraussetzung für den Eintritt ins Berufsleben. Es existiert eine breite Anzahl verschiedener Instrumente für derartige Eignungstests, die sich je nach Einsatzgebiet unterscheiden. ...
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Link zur Arbeit:
http://www.diplom.de/katalog/arbeit/11323
Arbeit zitieren:
Robin Behr Oktober 2007, Funktion und Bedeutung von Berufseignungstests als Unterrichtsgegenstand der Arbeitslehre, Diplomica GmbH, Hamburg
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