Schifferkinder

Da mein besonderes Interesse den Schifferkindern gilt und es mir ein Anliegen ist, auf ihre erste prägende Umgebung einzugehen, setze ich Teil A voran, der sich mit der unmittelbaren Umgebung des Kindes, nämlich dem Schiff und den damit zusammenhängenden Eigenarten befasst.

Teil B beschäftigt sich dann im speziellen mit den Schifferkindern unter Berücksichtigung der verschiedenen Altersstufen. Ausgehend von meinen persönlichen Erfahrungen ist dieser Teil betont subjektiv gehalten. Diese Erfahrungen sind zwar nicht generalisierbar, doch ist anzunehmen, daß sie nicht außergewöhnlich für Schifferkinder sind. ...